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NO.2484-選專業(yè)分享

文字：脫韁的老咸魚(yú)

校稿：朝乾 / 編輯：養(yǎng)樂(lè)多

網(wǎng)友們好，我是一名2018屆的計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)生，畢業(yè)后在一家社交軟件公司工作了不到一年。很榮幸能給大家分享大學(xué)學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷，我會(huì)從校內(nèi)學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)工作和行業(yè)概況幾方面講。

這些經(jīng)驗(yàn)來(lái)自于我的個(gè)人體驗(yàn)，是有局限性的，希望大家在規(guī)劃未來(lái)時(shí)多看看不同的說(shuō)法，博采眾長(zhǎng)。

我知道還有很多朋友正在猶豫是否選擇這條路，或者跳槽來(lái)到計(jì)算機(jī)科學(xué)這條大船上。程序員這個(gè)職業(yè)被神化過(guò)也被妖魔化過(guò)，現(xiàn)在又被戲稱作“賽博土木”，已經(jīng)有不少人為它唱衰。

我的觀點(diǎn)是，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)會(huì)迎來(lái)勞動(dòng)力過(guò)飽和的一天，未來(lái)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的求職競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加激烈。但如果你樂(lè)于學(xué)習(xí)新技術(shù)，喜歡面對(duì)挑戰(zhàn)和破解難題，不喜歡一成不變繁文縟節(jié)的工作，這個(gè)專業(yè)值得你選擇。

許多人都擔(dān)心碼農(nóng)很快就會(huì)被人工智能取代，我認(rèn)為這一點(diǎn)暫時(shí)不必憂心。事實(shí)上近幾十年來(lái)開(kāi)發(fā)工具、編程語(yǔ)言和知識(shí)分享平臺(tái)的發(fā)展讓單個(gè)程序員的工作效率飛速提升，十年前需要團(tuán)隊(duì)通力合作的項(xiàng)目現(xiàn)在寥寥數(shù)人即可完成，從這個(gè)角度來(lái)看勞動(dòng)市場(chǎng)對(duì)程序員的需求是逐年遞減的，事實(shí)卻相反。

這是因?yàn)楝F(xiàn)在的工程項(xiàng)目創(chuàng)造出的產(chǎn)品更復(fù)雜了，單個(gè)程序員從編寫(xiě)冗長(zhǎng)的代碼中解放，轉(zhuǎn)而構(gòu)思更加復(fù)雜的架構(gòu)和優(yōu)化等問(wèn)題。好比說(shuō)曾經(jīng)的人們搭建茅草屋，現(xiàn)在的我們建造瓦舍，有了AI的幫助，工程師們可以把重復(fù)的簡(jiǎn)單工作交給它們，共同建造摩天大樓。

目前市場(chǎng)上聲稱能夠用AI寫(xiě)代碼的工具們，都只能起到一個(gè)輔助效果，表現(xiàn)最優(yōu)秀的產(chǎn)品們（此處參考Copilot的功能）也只能根據(jù)一名程序員已經(jīng)寫(xiě)出的部分代碼幫你補(bǔ)全上下文，幫助你起變量名稱和幫助你生成注釋。

如果你想讓它單獨(dú)完成一段解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的代碼，它的答案也是抄襲了其他程序員和科學(xué)家們已有的解答，相當(dāng)于幫你省去打開(kāi)搜索引擎的時(shí)間（所以可能真正被Copilot威脅的不是程序員而是谷歌和Stack Overflow等IT問(wèn)答網(wǎng)站）。

并且前兩個(gè)功能已經(jīng)有很多常用的開(kāi)發(fā)工具，例如Visual Studio也有類似功能，只不過(guò)新一代AI工具通過(guò)學(xué)習(xí)更多代碼樣本，將這個(gè)功能變得更加智能。

很多朋友最關(guān)心的問(wèn)題就是就業(yè)了。我查看了我的母校（一所211大學(xué)）、同省的一所985大學(xué)和同城一所雙非大學(xué)的2022屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告，它們的計(jì)算機(jī)專業(yè)本科畢業(yè)落實(shí)率分別是97.94%、99.52%和97.14%。

結(jié)合數(shù)據(jù)和我自己的求職經(jīng)歷來(lái)看，目前本專業(yè)的就業(yè)實(shí)際還是比較樂(lè)觀的，而且這個(gè)專業(yè)畢業(yè)后的就業(yè)方向其實(shí)比大家想象的廣。我的同學(xué)們畢業(yè)后除了進(jìn)入私企做程序員外，還有很多踏上了“未曾設(shè)想的道路”。

一位進(jìn)入銀行工作的朋友說(shuō)，銀行IT部門(mén)很多并不需要寫(xiě)程序，有些是和外包公司對(duì)接，或者和需求設(shè)計(jì)或者數(shù)據(jù)有關(guān)。還有的同學(xué)考了公務(wù)員，雖然那些崗位招收的是計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生，需要用到專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，但他們?nèi)肼氈蟮拇_告別了寫(xiě)程序。

即便進(jìn)入私企，工作也是多種多樣的，你可能會(huì)變成某個(gè)特別的XX工程師，不一定非得當(dāng)個(gè)代碼機(jī)器，每天在敲代碼和Debug中循環(huán)往復(fù)（雖然大部分開(kāi)發(fā)崗還是繞不開(kāi)）。

比如，如果你喜歡統(tǒng)籌規(guī)劃讓事情有條不紊地發(fā)展，可以試試項(xiàng)目管理這一職位；如果你數(shù)學(xué)倍兒棒且熱愛(ài)高薪，可以尋找金融公司的IT崗位，例如量化研究員；如果你是一個(gè)浸淫Steam多年的高玩，想投身虛擬世界的開(kāi)發(fā)建設(shè)，可以做數(shù)值策劃讓全體玩家恨你，或者徹底投身藝術(shù)成為一個(gè)技術(shù)美術(shù)。

其實(shí)代碼只是工程師和他的工具之間交流的語(yǔ)言，我們學(xué)習(xí)Python、C和Java就像是學(xué)外語(yǔ)，然后和懂得這些的“工具人老外”交流，請(qǐng)它產(chǎn)出需要的數(shù)據(jù)、影像、游戲關(guān)卡或者應(yīng)用。

通常在學(xué)校里我們會(huì)學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言，工作中學(xué)會(huì)如何驅(qū)使你的生產(chǎn)工具。不過(guò)，一個(gè)計(jì)算機(jī)對(duì)口專業(yè)如果寫(xiě)很少的代碼，通常要學(xué)很多的其他知識(shí)，工作量會(huì)體現(xiàn)在其他方面。

現(xiàn)在來(lái)說(shuō)一說(shuō)我個(gè)人的一些經(jīng)歷和建議。

首先關(guān)于校內(nèi)學(xué)習(xí)，每個(gè)學(xué)校有自己的培養(yǎng)方案，一般在大二專業(yè)分流。大一不要放縱自己，成績(jī)不好可能選不到喜歡的分流方向。

基礎(chǔ)課、必修課大部分學(xué)校是一樣的，有離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、操作系統(tǒng)和編譯原理等。

很多課程又枯燥又難，遇到講課如催眠的老師更是災(zāi)難，但千萬(wàn)不能擺爛！因?yàn)樗鼈冋伎?jī)點(diǎn)大頭，不論對(duì)保研還是找工作都很重要，尤其要是往國(guó)外申研的話學(xué)校會(huì)特別看中這些課程。

如果不想日后拒信一封又一封，一定要拿到好成績(jī)。可以找網(wǎng)課學(xué)做題，在學(xué)校資源群里找往年試卷，找學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐幫忙，找教得好的老師的學(xué)生請(qǐng)教。如果是過(guò)程化評(píng)分，把每次?？蓟蛘哂?jì)成績(jī)的作業(yè)都做要好。

如果你是大二轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，轉(zhuǎn)成功后應(yīng)把重心放在兩個(gè)專業(yè)重合的課上。需要補(bǔ)修的課如果很多，即使安排到大四上也不要急著修完，以免分身乏術(shù)導(dǎo)致績(jī)點(diǎn)過(guò)低，甚至需要重修，那就雪上加霜了。

選修課如何選，是很多同學(xué)會(huì)苦惱的事。首先如果你有明確的就業(yè)方向或研究生申請(qǐng)方向，同時(shí)學(xué)校又開(kāi)設(shè)了相關(guān)課程，就選那些課好了。

其次選可以幫助你就業(yè)的課程（Java、C#程序設(shè)計(jì)這種編程語(yǔ)言課是萬(wàn)金油），盡量別選不感興趣且過(guò)于理論化的課程，比如自然語(yǔ)言處理、人工智能與機(jī)器學(xué)習(xí)等（對(duì)于我自己而言）。

最后，如果不幸在師資差開(kāi)課少的學(xué)校，被迫學(xué)不想學(xué)且沒(méi)用的選修課，拖累了績(jī)點(diǎn)，可以看學(xué)校有沒(méi)有用競(jìng)賽得獎(jiǎng)兌換學(xué)分的條例。

真的很推薦學(xué)有余力的同學(xué)去搞競(jìng)賽，有的拿獎(jiǎng)門(mén)檻比想象的低。還有去國(guó)外高校上夏校、進(jìn)實(shí)驗(yàn)室讓老師帶你，也許能搞個(gè)軟件著作權(quán)（可以理解為一個(gè)官方認(rèn)證的有價(jià)值的軟件作品，類似于專利）。

這些都是學(xué)業(yè)路上的彩蛋，不僅能換學(xué)分，對(duì)考研、找工作都有好處。這些好事兒有時(shí)候你的輔導(dǎo)員根本不會(huì)記得說(shuō)，可以問(wèn)問(wèn)高年級(jí)同學(xué)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)信息差竟在自己身邊。

關(guān)于工作，先從實(shí)習(xí)說(shuō)起。我實(shí)習(xí)時(shí)沒(méi)人愿意帶，也沒(méi)事可做，可能是上級(jí)覺(jué)得我不會(huì)留下來(lái)，沒(méi)有把我當(dāng)未來(lái)員工培養(yǎng)。但如果能有一段真實(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)是很寶貴的，所以建議大家以下面這幾種方式找實(shí)習(xí)：

一是大廠為了培養(yǎng)新鮮血液辦的暑期實(shí)習(xí)或者夏令營(yíng)，這種門(mén)檻是比較高要考試面試啥的，我沒(méi)成功過(guò)，網(wǎng)友們加油，早做準(zhǔn)備；

第二種就是畢業(yè)實(shí)習(xí)，不管你后面要換個(gè)更好的工作，還是繼續(xù)學(xué)業(yè)，要讓他們相信你會(huì)留下來(lái)做企業(yè)的忠實(shí)牛馬，以新員工的身份而不是可能會(huì)跑的實(shí)習(xí)生入場(chǎng)；

第三個(gè)和專業(yè)相關(guān)的有工資的兼職實(shí)習(xí)，通常日結(jié)工資。千萬(wàn)不要去花錢(qián)實(shí)習(xí)，別人給了你錢(qián)才會(huì)指望你做事。

我第一次正式找工作，差不多是春招還晚一點(diǎn)。我和大部分同學(xué)不一樣，我又申國(guó)外研究生，又去匆忙地躋身應(yīng)屆生投簡(jiǎn)歷。大廠的程序員崗位都要考試，要多刷題。

小一點(diǎn)的公司多數(shù)不愛(ài)招應(yīng)屆生，如果應(yīng)聘這類公司怎么辦呢？可以準(zhǔn)備拿過(guò)的獎(jiǎng)項(xiàng)、證書(shū)，還有作品，比如一個(gè)APPdemo、或者制作的網(wǎng)頁(yè)等，視申請(qǐng)的崗位而定。

我遇到過(guò)面試官會(huì)要求現(xiàn)場(chǎng)編程，或者問(wèn)一個(gè)算法題說(shuō)出解答思路（所以編程課的作業(yè)要自己寫(xiě)哦）。如果學(xué)校里某門(mén)課有大作業(yè)要做完整的應(yīng)用出來(lái)，一定要好好對(duì)待這個(gè)作業(yè)，面試時(shí)用得上。

但不幸的是，很多學(xué)校課程和就業(yè)嚴(yán)重脫節(jié)，編程語(yǔ)言課真的就只教語(yǔ)法，找工作時(shí)還忘得差不多了，什么都拿不出手。

同學(xué)們最好是學(xué)完實(shí)踐性強(qiáng)的課能自己做些相關(guān)產(chǎn)品，即使是簡(jiǎn)單的小demo也會(huì)對(duì)應(yīng)聘有幫助。

做作品的時(shí)候你肯定會(huì)需要學(xué)習(xí)借鑒，這時(shí)一定多讀讀中大體量工程的源代碼，多去外網(wǎng)查資料、教程，工作后會(huì)經(jīng)常需要用到。最后，如果還是對(duì)自己就業(yè)的方向很迷茫，可以刷刷招聘app，崗位應(yīng)聘要求會(huì)提示你要做什么。

一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生最難的一段時(shí)光應(yīng)該就是入行，他們要跨過(guò)求職的門(mén)檻，用四年期末考和DDL培養(yǎng)出來(lái)的求生能力快速掌握大量的新技能，在老師傅和谷歌的引領(lǐng)下完全上手工作內(nèi)容。

我的體驗(yàn)是有些高校產(chǎn)學(xué)分離，在學(xué)校學(xué)的東西不足以支持一個(gè)應(yīng)屆生進(jìn)入職場(chǎng)，學(xué)習(xí)內(nèi)容實(shí)踐性很差。不過(guò)，想想很多計(jì)算機(jī)學(xué)生的課都不實(shí)用，也就不必過(guò)分擔(dān)心了。

計(jì)算機(jī)這個(gè)專業(yè)確實(shí)挺累，上學(xué)要學(xué)的知識(shí)量龐大，工作了又發(fā)現(xiàn)在校學(xué)到的知識(shí)雖然基本覆蓋了整個(gè)行業(yè)的各個(gè)分支但過(guò)于淺顯、原始，畢業(yè)后使用最頻繁的知識(shí)竟然是英語(yǔ)，因?yàn)橐盟粩鄬W(xué)數(shù)不清的新知識(shí)。像我做的Unity工程師就非常依賴外網(wǎng)資料自學(xué)，猜測(cè)其他崗位大差不差。

我還想淺談兩句，作為一個(gè)女性計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)生遇到的性別問(wèn)題。在學(xué)校中這個(gè)問(wèn)題完全沒(méi)有顯現(xiàn)，直到第一次實(shí)習(xí)——經(jīng)理把我交給一個(gè)程序員老哥，他不耐煩地問(wèn)我想干什么，我說(shuō)我是來(lái)學(xué)習(xí)的學(xué)什么都可以，然后被塞進(jìn)了后勤部和五個(gè)HR姐姐面面相覷。

第二次技術(shù)主管問(wèn)我想做什么，我說(shuō)服從安排，經(jīng)理說(shuō)前端比較適合女生，我去做了網(wǎng)頁(yè)前端3D引擎的工作。還不錯(cuò)，雖然沒(méi)有實(shí)際的任務(wù)至少學(xué)到了很多。

第三次面試我運(yùn)氣爆棚，同時(shí)得見(jiàn)一家游戲公司服務(wù)端和客戶端的主管，不過(guò)前者表示后端不要女生，幸運(yùn)的是客戶端的老大也許被我的游戲制作人夢(mèng)想打動(dòng)，同意我去實(shí)習(xí)，還分了一個(gè)女師傅帶我，雖然還是沒(méi)有實(shí)際任務(wù)但又學(xué)到了很多。

最幸運(yùn)的一次是正式工作，我遇到了一個(gè)完全不先入為主帶著偏見(jiàn)的老大，打心底里相信我是一個(gè)有能力的工程師，這次我學(xué)了很多也做了很多實(shí)際的工作。遺憾的是這個(gè)項(xiàng)目失敗了，我也隨之失業(yè)。現(xiàn)在的我正在等待國(guó)外高校的研究生錄取，如果足夠幸運(yùn)，我可能再不會(huì)遇到充滿偏見(jiàn)的上司。

我不理解為什么大家會(huì)對(duì)女性程序員有那么多偏見(jiàn)和限制，我敢打包票，只要有人愿意給我機(jī)會(huì)，愿意教授我專業(yè)技能，我能勝任那座寫(xiě)字樓中的任何崗位。

不過(guò)每次來(lái)到一個(gè)新的公司，看到開(kāi)發(fā)崗的工位上清一色的男性，迎新時(shí)支吾不清的招呼、永遠(yuǎn)不會(huì)和你對(duì)視的眼神和吃飯下工時(shí)涇渭分明的扎堆走向，我能了解是什么造就如此局面。

當(dāng)某個(gè)群體完全由一種人構(gòu)成，你的出現(xiàn)即是突兀，是反常的意外?？墒浅绦騿T這個(gè)群體誕生之初，女性曾是這個(gè)群體的主流，如今的我怎能甘心苦學(xué)多年換來(lái)一個(gè)局外人的標(biāo)簽？我查資料時(shí)看到那所985的計(jì)算機(jī)專業(yè)男女比例甚至驚人地超過(guò)了4:1！

程序員的工資也確實(shí)在逐漸縮水，今年北京地區(qū)的程序員薪資同比去年下降4%，全國(guó)同比下降1%，這不是個(gè)好的跡象。

而且這個(gè)工作流動(dòng)性很大，并不是每個(gè)人都能將起點(diǎn)設(shè)置在大廠，如果是在小規(guī)模私企尤其是外包企業(yè)，通常碼農(nóng)們做完一個(gè)項(xiàng)目就會(huì)被掃地出門(mén)，很多招聘也會(huì)寫(xiě)明薪酬是按照項(xiàng)目結(jié)算的。

就算是在知名大企業(yè)，項(xiàng)目爛尾會(huì)流離失所，項(xiàng)目成功也可能卸磨殺驢，確實(shí)是互聯(lián)網(wǎng)民工。但我很慶幸自己學(xué)了這個(gè)專業(yè)，給我一個(gè)做我喜歡做的事情的敲門(mén)磚。

最后祝大家也得償所愿，學(xué)業(yè)有成！

參考資料：

南京大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系2022屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告

https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzAxMDA3MjIwMw==&mid=2652042984&idx=1&sn=1d6c338e9ae87770aeed3821293dcbf6&chksm=80b3af0cb7c4261a6b2baa2c62f8720735ec64d0e10265aecb77f76757f027888046e295c456&scene=27

蘇州大學(xué)2022屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告

http://yjs.suda.edu.cn/04/19/c8426a525337/page.htm?eqid=d430a47c0008455e00000004645b092b

蘇州科技大學(xué)2021-2022學(xué)年本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告

http://jwch.usts.edu.cn/info/1053/10310.htm

程序員工資收入數(shù)據(jù)-職友集

https://www.jobui.com/salary/quanguo-chengxuyuan/

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